REPASO DEL TEMA 7 LENGUA

 

REPASO TEMA 7 LEN 

COMPETENCIA LECTORA. TRES NOTICIAS

 

La noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que suscite el interés del público.

El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible como se han producido esos acontecimientos.

El estilo lingüístico está claramente definido por las siguientes normas: claro, conciso y concreto.

 

Pasos para crear una noticia:

 

 

 

 

 

 

VOCABULARIO. PALABRAS COMPUESTAS Y SIMPLES

 

Las palabras compuestas son las que se han formado uniendo dos o más palabras. Por ejemplo, pasatiempo es el resultado de unir las palabras pasa y tiempo.

Las palabras simples son las que no se componen de otras palabras. Por ejemplo, periódico.

A veces, las palabras que se unen para formar una palabra compuesta sufren algún cambio o transformación. Por ejemplo, boquiabierto ( boca + abierto).

 

 

 

GRAMÁTICA. EL ADJETIVO

 

El adjetivo

Algunas palabras nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales o los objetos. Estas palabras son adjetivos. Por ejemplo: cachorro juguetón, niño contento.

Los adjetivos siempre se refieren a un sustantivo. Pueden ir delante o detrás de él. Por ejemplo: un hábil periodista, un policía joven.

Generalmente, los adjetivos que van delante del sustantivo tienen un valor explicativo. Por ejemplo: el simpático cachorro, un hábil periodista. En cambio, los adjetivos que van detrás expresan cualidades que sirven para diferenciar al sustantivo al que se refieren. Por ejemplo: un perro negro, las casas viejas. Estos adjetivos tienen un valor especificativo.

 

Género y número del adjetivo

 

Los ad

jetivos tienen género: están en masculino o en femenino. Por ejemplo: niño pequeño, niña pequeña. Algunos adjetivos tienen la misma forma para el masculino y para el femenino. Por ejemplo: niño inteligente, niña inteligente.

Los adjetivos también tienen número: están en singular o en plural. Por ejemplo: cachorro cariñoso, cachorros cariñosos.

El adjetivo aparece en el mismo género y número que el sustantivo al que se refiere. Por eso decimos que concuerda con él.

                     

Los grados del adjetivo

Los adjetivos expresan cualidades que se pueden tener en mayor o en menor medida. Por eso los adjetivos nos permiten expresar el grado de las cualidades. Los grados del adjetivo son tres:

Grado positivo. Cuando el adjetivo expresa una cualidad sin indicar su intensidad. Por ejemplo: pequeño.

Grado comparativo. Cuando se compara la intensidad con que dos seres

poseen una cualidad. Por ejemplo: Este cachorro es más pequeño

que aquel. Hay tres tipos de comparativos:

– Comparativo de superioridad: más pequeño que.

– Comparativo de igualdad: tan pequeño como.

– Comparativo de inferioridad: menos pequeño que.

Grado superlativo. Cuando se expresa una cualidad en su grado máximo.

Por ejemplo: muy pequeño, pequeñísimo

 

Los epítetos

Los adjetivos que van delante del sustantivo y expresan una cualidad propia

de ese sustantivo, muy característica de él, se llaman epítetos. Por ejemplo: la

blanca nieve, el inmenso océano, el brillante Sol…

 

REPASA Y APRENDE

Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados del sustantivo al que se refieren. Los adjetivos aparecen en el mismo género y número que los sustantivos a los que se refieren.

Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo.

          ORTOGRAFÍA. PALABRAS TERMINADAS EN  Y

                       

Se escriben con y final las palabras que terminan en los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy.

Por ejemplo: hay, jersey, hoy, muy. Se exceptúa la palabra fui.

REPASO TEMA 6 UN CUENTO SORPRENDENTE

 REPASO TEMA 6 LENGUA

COMPETENCIA LECTORA. UN CUENTO SORPRENDENTE

El cuento es una narración breve de un suceso ficticio. En la antigüedad el arte de contar o narrar se hacía en forma oral, conforme pasó el tiempo el cuento se convirtió en un género literario escrito en prosa.

La estructura del cuento se compone de tres partes: introducción, desarrollo o nudo y desenlace. A través de la introducción el autor nos presenta la situación que dará forma a los sucesos de la historia mediante la intervención de los personajes.

Finales sorprendentes

A veces, los escritores cuentan historias ocultando datos importantes.        A lo largo

del relato ofrecen detalles ambiguos y solo cuando se acerca el desenlace desvelan su secreto. De esa manera, sorprenden a los lectores.

 

 

VOCABULARIO. CAMPO LÉXICO

 

Un campo léxico es un conjunto de palabras de diferente clase (sustantivos, adjetivos, verbos…) que están relacionadas con un mismo tema. Por ejemplo, las palabras cometa, espacial, despegar… pertenecen al campo léxico del universo.

Las palabras de un campo léxico se pueden organizar en diferentes grupos. Por ejemplo: acciones, personas, lugares…

 

GRAMÁTICA. NUMERALES E INDEFINIDOS

 

Los numerales

Algunas palabras expresan cantidades precisas. Por ejemplo: cuatro murciélagos.

Otras palabras expresan orden. Por ejemplo: segundo puesto. Las

palabras que expresan cantidad u orden de forma precisa, como cuatro y segundo, son numerales.

Los numerales pueden ser cardinales y ordinales.

Son numerales cardinales los que expresan una cantidad exacta. Por ejemplo: tres voces, cuatro niños.

Los numerales cardinales se escriben en una sola palabra hasta treinta, y en dos o más a partir de ese número, excepto las decenas

Son numerales ordinales los que expresan el lugar que ocupa un ser u objeto en un grupo ordenado. Por ejemplo: tercera vez, octava noticia.

Los ordinales más utilizados son los siguientes:

 

Los indefinidos

Hay palabras que expresan cantidad de manera imprecisa. Por ejemplo: algunas veces, muchos días. Las palabras que expresan cantidad de forma imprecisa, como algunas y muchos, son indefinidos.

Algunos de los indefinidos más frecuentes son estos:

 

                           

 

También son indefinidos palabras como alguien, nadie, todos…

 

 

REPASASA Y APRENDE

Los numerales son palabras que expresan cantidad u orden de manera precisa. Los numerales pueden ser cardinales y ordinales.

Los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa

 

 

 

ORTOGRAFÍA. ACENTUACIÓN DE HIATOS

 

Un hiato es la presencia en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes. Los hiatos están formados por dos vocales abiertas (teatro), por una vocal cerrada tónica y una vocal abierta (mediodía), por dos vocales idénticas (creer )…

Las palabras con hiato siguen las normas generales de acentuación, excepto los hiatos formados por vocal cerrada tónica ( i, u) y vocal abierta (a, e, o), que llevan siempre tilde sobre la vocal cerrada. Por ejemplo: caído.

 

LITERATURA. LA FÁBULA

 

La fábula

Algunas obras literarias, además de entretener, pretenden transmitir una enseñanza. Es el caso de las fábulas. Las fábulas son composiciones breves, generalmente escritas en verso, que nos aconsejan sobre cómo debemos comportarnos.

Las fábulas narran historias curiosas o divertidas, normalmente protagonizadas por animales. Pero se trata de animales muy especiales que hablan y actúan como si fueran seres humanos, con sus virtudes y sus defectos.

A través de la crítica de los defectos de los personajes, el autor nos enseña cuál es la conducta correcta en una determinada situación.

 

Así lo explica un famoso fabulista, Félix María de Samaniego:

Los perros y los lobos,

los ratones y los gatos,

las zorras y las monas,

los ciervos y los caballos

os han de hablar en verso;

pero con juicio tanto,

que sus máximas sean

los consejos más sabios.

 

En las fábulas se distinguen el relato propiamente dicho y la moraleja. La moraleja es la enseñanza que se puede extraer de la historia. Esta enseñanza suele aparecer al final de la fábula.

 

Grandes fabulistas

A lo largo de la historia de la literatura se han escrito muchas fábulas y, aunque siguen escribiéndose en la actualidad, las más conocidas son muy antiguas. Entre los fabulistas antiguos más importantes podemos nombrar al escritor griego Esopo.

En el siglo XVIII las fábulas volvieron a estar muy de moda, ya que en ese momento se extendió la idea de que la literatura no solo debía entretener, sino que, además, era necesario que ofreciera alguna enseñanza. En esa época escribieron dos de los fabulistas españoles más conocidos: Tomás de Iriarte y Félix María de Samaniego.

 

 

REPASA Y APRENDE

Las fábulas son breves composiciones, escritas generalmente en verso, que nos aconsejan sobre cómo debemos comportarnos.

Los protagonistas son animales que actúan como si fueran seres humanos.

La moraleja es el consejo o enseñanza que suele aparecer al final de la fábula.

Los dos fabulistas españoles más conocidos son iriarte y Samaniego.